SAT起源
    一战期间，新IQ运动的领导者罗伯特•耶基斯说服美国陆军使用他发明的测试方法来测验新兵的智力。耶基斯的助手名叫卡尔•伯林翰，是一位心理学家，当时在普林斯顿大学教书。一战后，伯林翰把这种测验方法修改后，作为大学的入学考试，于1926年第一次在几千名大学申请者中试行。
    SAT I起源于哈佛，原是纯粹的智力测验。
    1933年，哈佛大学校长詹姆斯•科南特决定启动一个奖学金，吸引公立学校的优秀学生到哈佛大学学习。科南特交给副手亨利•昌西一个任务，要求他设法找出一种甄选奖学金候选人的考试方法。昌西找到了伯林翰，也找到了伯林翰的SAT考试。科南特校长很欣赏这种考试，因为这种考试只是纯粹的智力测验，而与参试者所学的高中课程和所受教育完全无关。     
    1934年，哈佛大学将SAT考试用于甄选奖学金申请人。次年，哈佛大学把这个考试推广应用于所有申请哈佛大学的学生。
    美国“高考”，世界之最1938年，昌西副校长向大学理事会的所有会员学校发出呼吁，要求它们把SAT考试作为申请奖学金的考试。1948年，以科南特为首任主席的教育考试服务中心(ETS)成立，ETS作为大学理事会的合同方为其提供大学入学考试服务。从此，SAT考试成绩成为绝大多数大学的最基本的入学条件之一。

新 SAT 官方称谓：the redesigned SAT or New SAT

2016 年 3 月在美国进行首场新 SAT 考试

新 SAT 考试形式分为两种：一种是机考（computer-based test）,另一种是笔考（paper-based test），考生可自由选择参加机考或是笔考，其中笔考依然要求考生采用 2B 铅笔答题。

新 SAT 考试选择题备选项为 4 个，选错不扣分。

新 SAT 考试作文（Essay）为选考（optional）,考生可自由选择是否参加作文考试（SAT or SAT with Essay）。

新 SAT 满分为 1600 分，其中阅读和语法（Reading, Writing and Language）满分 800 分， 数学(Math with and without Calculator) 满分 800 分。除此之外，作文（Essay）部分因为是选考内容，如果选择考试，满分为 8 分。

考试题目及变化

不计 Essay 部分，新 SAT 总耗时为 180 分钟；如果选考 SAT，则新 SAT 总耗时为 230 分 钟；

考试包括四大部分，外加一个选考的 Essay 部分，具体如下表

注：选考的 Essay 部分，时间是 50 分钟。考生在报名时选择是否参加 Essay 考试。

新 SAT 考试中专门强调了一种新的要求，英文名称叫做 Command of Evidence，要求无论阅读还是写作，必须能准确地找到相应的证据。这种能力我们称之为循证能力。

阅读的变化

1. 阅读的难

a. 文章难度有所增加

新SAT的文章体裁增加了建国文献或知名演讲，每套题增加一篇建国文献或演讲。而这类题材的文章历史性和人文性相当厚重，理解难度明显增加。文中抽象名词使用偏多，信息提取难度增加，对学生的语言功底要求略高。因此，新SAT阅读中的这一类文章和以往同等长度的文章相比要做更细致的阅读和分析，因此阅读难度更大了。

b. 单词考查的难度增加

新SAT的阅读部分虽然不再考查生僻词汇，取消了填空题，看起来对单词的考查难度降低了，但是增加了语境词汇的考查，每篇文章2个左右，实际上这对学生的单词掌握要求更高了。新SAT取消的填空题考查的是生僻词汇，这些生僻词汇只要花些功夫背，不存在太多语意上的纠结，基本是看了认识就可以搞定。

而新SAT只考查高频词汇这些单词看了好像都认识，也不需要花额外的时间再背，但是在上下文中由于语境不同，单词语意却不同，而且还要考虑措词问题，因此需要多种考量，仔细推敲才能选定。对于大部分中国同学而言，背单词时都是以背中文翻译为主，很少关注单词的英文释义和搭配问题，因此做题时会出现由于对单词的基本义掌握不清楚，选项的语意从中文翻译来看基本“一样”，很难区分的问题，这必然会让考生花更多时间辨析选项，增加做题难度。这一类题也是很多同学在老SAT考试中错误率最高的一部分题目，所以建议备考新SAT的同学要重视对单词的本义和搭配的学习，真正掌握单词的用法。

c. 文章分析的精细度更高

新SAT考试中加大了对文章细读的要求，一方面，要求考生对文章的内容有一个更深刻和细致的理解和分析，如措词，逻辑关系理解等。另一方面，对文章结构的分析增加了，如整体结构分析，部分与整体结构分析。

此外，还依然考查考生的综合分析能力如双篇文章的分析。因此，囫囵吞枣似的阅读已经不能应对新SAT了，必须对文章从细节到结构进行深入的剖析。

2. 阅读的易

a. 新SAT阅读简化

新SAT阅读从原来的3个section简化为1个section，文章构成从原来的3个中长单，2个短单，1个短双，1个长双改为4个长单和1个长双，每篇500-750字，每套题3250字左右。题目数量从69个减到52个，每篇9-12道题目，每道题的选项从5个减为4个，做题时间由70分钟减为65分钟。

整体而言，内容更整合，是在做减法，文章数量减少了，题目数量减少了，选项数量减少了，所以从时间上而言，做题时间是更充裕了，而且所有阅读文章连续做完，思路和注意力的连贯性更好。

b. 新增图表信息分析难度不大

新SAT阅读中增加的考点-图表信息分析，对于中国同学而言虽是新增的考查形式，但难度不大。从官方指南中的样题看，每套题包含2-3个图表，5-6道题目，主要考查图表中的信息定位、根据图表得出结论或把图表信息和文本信息联系起来。

整体来说，图表信息还是比较明确的，而且图表内容的客观性对很多理科是强项的中国同学还是比较有利的。图表信息分析这种考察形式在雅思考试中有类似情况，但相比而言，College Board考查的是大家能否借助各种资源来学习的能力，并不是考查专业的图表分析，因此，新SAT增加的图表不那么复杂，还是比较容易应对的。

c. 新增引用文本证据“似曾相识”

新SAT阅读中增加了另一个考点-引用文本证据，要求考生就前一道题给出的答案到文中找出最能支持自己所选答案的证据，每篇文章2道题左右。这对于做题习惯原本就是靠原文中的明确信息或隐含信息来定位答案的同学来说，并不是什么新增的考点，只是把自己的做题过程中的一个步骤明确出来作为一道题的答案而已。

语法的变化

语法考试时间是35分钟需要完成49道题目，其中改进句子题25道，改错题18道，改进篇章题6道。

新SAT的语法部分，知识点层面主要集中在词汇、标点和逻辑三大块，与旧SAT的考点相一致：

(1) 词汇层面的考查：为旧SAT-ISE部分知识点的考查

(2) 标点层面的考查：为旧SAT-IS部分知识点的考查

(3) 逻辑层面的考查：为旧SAT-IP部分知识点的考查

新版SAT突出的革新地方在于：

加入了图表题，需要图表辅助理解文章或者辅助破解题目，题目本身比较简单，只是一种新颖的出题载体形式。

新语法考试内容中增加了对标点符号的考察，老SAT中重点考查的标点符号主要是分号，而新SAT语法中增加的标点符号主要有句号、冒号、分号、破折号、撇号、逗号等。

考生须格外注意以下考点：

1. 注重单词的精确性

新SAT语法考试加强了词汇在语境逻辑的考察，考生不能够泛泛的增加词汇量，更要注意词汇深度的把握。

2. 加强句子之间的逻辑分析

从样题中可以看出新SAT语法中的考题范围并没有多大改变，但是考察方式有所不同，更加注重句子结构分析以及句子结构在段落的逻辑结构，所以考生要注意整体把控段落内容。

3. 注重文章背景的作用

新SAT语法题会放置在一个段落中进行考察，考生需要对特定题材有一定的背景理解，从而才能深入了解文章结构和内容。

数学的变化

1. 三大考察方面

(1) Heat of algebra 代数

(2) Problem solving and Data analysis 问题求解，数据分析

(3) Passport to advanced math 高数基础

2. 题目区域变化

题目由原来的三个区变成了现在的二个区：25分钟20个题不能使用计算器，其中16-20为填空；55分钟38个题可以使用计算器，其中31-38为填空。

3. 添加部分小知识点

(1) 增加了复数complex的考察。

(2) 增加了三角函数的考察。比如：考点：三角函数sin和cos的关系。学生需要了解三角形中sin，cos的定义，余角、补角和180度整数倍的正弦余弦关系。

(3) 增加了多项式函数的考察。比如：考点为多项式函数的因数factor问题。学生需要掌握多项式因数factor和余数remainder的知识点，以及多项式加减法运算化简合并同类项的方法。

(4) 增加了有理式函数(分式)的考察。考点为分式函数的定义域domain问题。学生需要掌握分式函数的定义域，加减法，通分技巧，因式分解化简，以及乘除法。并且需要掌握分式函数的不等式求解。

(5) 增加了大量函数应用及函数表达式中参数含义的题目。

(6) 增加了大量统计分析的图像应用题。特别是今年的阅读题中，增加图标分析，将部分数学统计内容放到了阅读中进行考察。以上两类问题的增加极大地增加了题目长度和阅读量，对于国内考生而言，这类长难题的增加无疑会花费大量时间，从而导致时间的紧张。因此增强阅读能力成为重中之重。

此外，代数和函数知识点变化不大，但难度提升，题目更为灵活。都是在以前的SAT数学考题基础上增加了难度。

与上述代数函数统计分析题目增加对应的是两类题目的大量减少：a. 数和运算极大减少，b. 平面几何题目大量减少，以前SAT考试中非常简单的平面几何部分题目减少，难度而有所增加。

由此可见，SAT考试将由原来的纯数学的考察向应用分析转移，着重考察学生阅读，分析，应用的能力，从而锻炼学生分析实际问题，解决实际问题的水平。

4. 需要强化的练习

a. 知识点层面将知识内容增加到SAT Subject Test Math Level 1的难度，以应对复数，三角函数，多项式函数，和有理式函数的知识漏洞。

b. 增加统计图表描述和分析的训练，平时阅读一些带图标的文章，增强阅读和图表分析能力。

c. 增强函数模型类题目的训练，可以尝试阅读一些函数模型的科普读物和文章。

写作的变化

由于新SAT的作文独立于阅读和数学，只有选考的考生需要进行作答，所以新SAT作文题是单独成册独立印刷的。作文成绩独立记分，不记入阅读和数学1600的总分当中。，新SAT考试之所以要配套四篇作文题，主要目的是为了防止相邻的考生相互抄袭。前后左右四个考生将被分配不同的作文题目。

考生在答完阅读和数学题之后，不选考作文的考生将离开考场结束考试，选考作文的考生继续考试。新SAT作文的考试时间是五十分钟，考生先要读完一篇700字的论说型阅读文章，读完之后考生要对这篇文章的写作手法、论证方式、文章结构、逻辑推理、修辞方式、观点结论等等进行写作，写出700字的分析性作文。新SAT既注重批判性阅读，也注重批判性写作，把批判性阅读和写作做到了一体化。针对新SAT考试，美国名校已对申请人提出了新SAT作文写作的要求。

 SAT和托福的差别？——SAT考智力；托福考语言；
    TOEFL则是为申请去美国或加拿大等国家上大学或进入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。简而言之，托福考查的是学生的语言能力，而SAT考查的是学生的逻辑推理能力。它不仅是进入本科院校的硬性条件，也是在美国社会衡量一个人是否“聪明”的标准。考SAT的意义远远超过了求学本身，也是个人思维能力的体现。
   注：以前SAT成绩寄送是不可选择的，一旦选择寄送则所有历史成绩会被寄送至学校。从08年十月份开始collegeboard寄送成绩可以选择其中最好的一次寄送（如果在10月以前有过考试记录的同学则不能选择，必须全部寄送）